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                                                            成人教言教务管理系统开发

                                                            添加时间:2018/11/19 来源:复旦大学 作者:梁国平
                                                            管理信息系统开发经历了很长的历程,开发方法多种多样,一种好的开发方法和工具会达到事半功倍的效果。将ASP. NET技术运用到管理系统中,可以实现跨平台的跨Web服务器的动态网页的创建,极大地提高了系统建设和维护的效率,使Web数据库开发更高效、更完善、更安全
                                                            以下为本篇论文正文:

                                                            摘要

                                                              本文是以“校园信息化”建设中的成人教育教务管理系统为实例,探索高效稳定、安全可靠、具有良好的可移植性和跨平台性的信息系统的设计模式。

                                                              成人教育教务管理系统是在.NET Framework平台上利用ASP.NET技术,采用了UML(统一建模语言)的面向对象的方法进行系统的分析,该系统旨在使继续教育教学、教务管理、学员信息网络化,解决以往信息传递不方便、不快捷等问题,通过本系统可实现学生管理网络化、方便教师网上登录成绩、打印成绩单等。使用该系统可以大大提高工作效率,节省人力资源,有利于推动高校管理的“无纸化办公”进程。

                                                              本文按照软件工程的流程对系统进行了论述,需求分析主要完成的工作是对系统的功能性需求及非功能性需求进行调研,然后进行架构设计与功能?榈纳杓,最后对系统关键?榈氖迪指鱿嘤Φ慕饩龇桨。

                                                              本文所实现的系统目前正在试运行,运行效果较理想,其稳定性、可靠性均得到了验证。通过使用该系统提高了成人教育的教务管理水平。

                                                              关键词:成人教育,教务管理,ASP.NET

                                                            ABSTRACT

                                                              This article is an Adult Education Management system which based on "School Information". We developed a system highly efficient and stable, safe and reliable, with good cross-platform portability and the design of information systems model.

                                                              Adult Education Management system uses ASP. NET technology to realize on Visual Studio. NET platform. The system is designed to continue teaching,academic management, student network information. Information transmission is not convenient to solve in the past, through the student management system, it enables teachers to log results online and print transcript. The system can greatly improve efficiency and save manpower resources and help promote the university management's "paperless office" process.

                                                              This article is introduced according to the software engineering process, and the main demand analysis the work is done on the functional demands and the functional requirements of the research, and then to design and implement modules of the structure design. In the end, gives the key system module code. This system is currently being achieved by test run, and got a perfect effect. Its stability and reliability have been proved to improve the level of adult education.

                                                              Keywords:Adult education, Educational administration, ASP.NET

                                                              目前,国内成人教育正在蓬勃发展。我国各高;旧隙际褂昧私涛窆芾硐低忱唇薪涛窆芾,开发的模式基本相同,功能上大同小异。但是专门针对成人教育的教务管理系统不多见。

                                                              随着国内高校规模的迅速扩大和教育体制的不断改革,成人学生管理工作量大幅度增加,其复杂性也越来越大。目前基于校园网和Internet的应用系统的开发正在蓬‘勃发展,高校的学生管理信息化和网络化程度越来越高,国内许多高校都开发了自己的基于校园网的学生管理系统。该系统目前在全日制学生管理中发挥了重要作用。但是这个系统不能完全适合成人教育的教务管理,由于各个高校的管理模式不尽相同,不同学校的实际管理情况各有自己的特点,这使得开发基于校园网的高校成人教育学生管理系统成为紧迫的任务。

                                                              一个学院的优势和实力,在很大程度上取决于所拥有的信息、知识资源及其开发利用程度。校园网的建立和Internet技术的引进以及成熟的C/S体系结构技术和B/S体系机构技术等为建立这样的系统提供了必要的条件。纵观某高校校园网的建设,近年在校园网的建设上加大投资力度,已完成高速校园光纤主干网、大规模高速局域网、数据中心、分布式网络管理体系、分布式网络安全体系等基础设施建设。

                                                              目前某高校的成人教育管理基本上采用的是手工处理结合计算机管理的方式。这种方式无疑会给管理人员带来繁重的负担,这就需要研究开发新型的现代化教学管理模式。以网络为依托,实现资源管理规范化、标准化。成人教育的教学管理与在校学生的管理差别比较大,例如成教学生的基本信息与在校学生的基本信息差别比较大,成人教育单独排课,单独考试,与在校学生的差别比较明显,因此,设计这样一个专门针对成教学生的教务管理系统不但可以降低工作量、提高办公效率,还可以提高整个学校的教务管理水平。本课题是计对某高校继续教育学院具体的成人教育管理模式开发基于校园网的成人教育学生管理系统。

                                                              目前我国各高校使用的教务管理系统一般采用面向过程、面向数据的开发方法或者采用传统的面向对象的开发方法,开发的系统一般是基于单机或局域网的,系统的结构是单机或C/S结构。

                                                              成人教育管理系统采用了UML的面向对象的方法进行系统的设计与分析,该系统旨在使继续教育教学、教务管理、学员信息网络化,解决以往信息传递不方便、不快捷等问题,通过本系统可实现学生管理网络化、方便教师网上登录成绩、学生网上查询成绩等。使用该系统可以大大提高工作效率并节省人力资源,有利于推动高校管理的“无纸化办公”进程。

                                                              大学成人教育一直是普通高等教育的重要组成部分,其中教学模式和管理机制,人才培养模式的应用是大学成人教育的主要形式。成人教育的教育管理和教育模式与普通高等教育管理的内容基本相同,包括建立学籍管理,制定和实施教学计划,课程体系设置,教师,课程开发,教材选择,检查和考核管理,教学质量的监测和评价。

                                                              “经过几十年的运行,以提高这些复杂而细致的工作,这些内容基本上是围绕成人教育的开始,并有一个比较成熟的成人教学管理机制。

                                                              随着中国经济的快速发展,新兴产业是新兴知识、技术、社会需求、人力资源的快速更新,并加入专业知识和质量基础,以及与之相配的专业技术技能,并调整及时的知识能力结构,以适应行业的发展。为实现传统教育的改革和发展,传统学校教育中的成人教育教学运行机制由于教育管理机制的落后已明显不能满足现代社会的需求,因此受到了新的挑战。当前成人教育所面临问题也是显而易见的,学生人数众多、教学点分散、学习形式无法固定、管理环节比较繁琐,唯有一套良好的成人教育教务管理系统才能协助管理者解决这些棘手的问题。

                                                              国外成人教育管理系统的研究己经非常成熟,主要是由于更高层次的教育中对成人教育的关注,在国外,尤其是在欧洲和美国,成人教育的管理水平是比较先进的。

                                                              相比之下,中国的成人教育依然存在着一些问题,较为突出的是简单移植其他学科的管理方式,成人教育管理内外不清,课程范围相对狭小,师资相对薄弱,层次相对较低,体系依然不健全。另一方面国外高校的机构管理职能、教学教务管理方法与我国高校不同,成人教育管理系统不能简单拿来套用,必须在借鉴的基础上自主开发出符合我国高校成人教育实际境况的教务管理系统,并不断维护和完善。

                                                              成人教言教务管理系统部分功能演示:

                                                            主界面图
                                                            主界面图

                                                            档案管理界面
                                                            档案管理界面

                                                            学生管理界面
                                                            学生管理界面

                                                            成绩管理
                                                            成绩管理

                                                            目录

                                                              摘要
                                                              ABSTRACT
                                                              第一章 绪论
                                                                1.1 选题背景及研宄意义
                                                                1.2 国内外研究现状
                                                                1.3 本文的章节安排
                                                              第二章 相关技术介绍
                                                                2.1 MIS 概述
                                                                2.2 B/S开发模式
                                                                  2.2.1 C/S模式与B/S模式
                                                                  2.2.2 B/S架构软件的优缺点
                                                                  2.2.3 系统模型设计
                                                                2.3 NET 框架
                                                                2.4 ASP.NET技术分析
                                                                  2.4.1 ASP.NET 概述
                                                                  2.4.2 ADO 技术
                                                                2.5 MYSQL数据库技术分析
                                                                2.6 UML技术分析
                                                                2.7 本章小结
                                                              第三章 系统需求分析
                                                                3.1 系统整体需求分析
                                                                3.2 系统功能需求分析
                                                                  3.2.1 档案管理?樾枨蠓治
                                                                  3.2.2 学生管理?樾枨蠓治
                                                                  3.2.3 成绩管理?樾枨蠓治
                                                                  3.2.4 收费管理?樾枨蠓治
                                                                  3.2.5 学籍管理?樾枨蠓治
                                                                  3.2.6 用户管理?樾枨蠓治
                                                                  3.2.7 系统性能需求分析
                                                                3.3 系统数据需求分析
                                                                3.4 本章小结
                                                              第四章 系统的设计与实现
                                                                4.1 系统架构设计
                                                                4.2 系统功能?榈纳杓朴胧迪
                                                                  4.2.1 档案管理?榈纳杓朴胧迪
                                                                  4.2.2 学生管理?榈纳杓朴胧迪
                                                                  4.2.3 成绩管理?榈纳杓朴胧迪
                                                                  4.2.4 收费管理?榈纳杓朴胧迪
                                                                  4.2.5 学籍管理?榈纳杓朴胧迪
                                                                  4.2.6 系统设置?榈纳杓朴胧迪
                                                                  4.2.7 用户管理?榈纳杓朴胧迪
                                                                4.3 系统数据库的设计与实现
                                                                  4.3.1 系统数据库的详细设计
                                                                  4.3.2 系统数据库的实现
                                                                4.5 本章小结
                                                              第五章 系统测试
                                                                5.1 测试目标
                                                                5.2 测试类型
                                                                5.3 测试用例
                                                                5.4 测试结果
                                                                5.5 本章小结
                                                              第六章 总结与展望
                                                                6.1 总结
                                                                6.2 展望
                                                              参考文献
                                                              致谢

                                                            (如您需要查看本篇毕业设计全文,请您联系客服索。

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